[Hiring] Part-time Animator for Educational Activities @Fonction publique Territoriale

Role Description

• Accueillir et animer des groupes d’enfants en activités éducatives.
• Participer à l’élaboration des projets d’animation.
• Élaboration et mise en œuvre des projets pédagogiques et d’activités de la structure en cohérence avec le projet éducatif de la ville.
• Répertoriage des matériels et matériaux nécessaires à la réalisation des projets.
• Gérer la vie quotidienne, l’animation des activités et l’accompagnement des publics accueillis.
• Encadrement de la vie quotidienne.
• Encadrement des activités de loisirs et les adapter aux différents publics.
• Accompagnement à la découverte et la pratique de plusieurs activités.
• Conception des séances en adaptant des supports d’animation en lien avec le projet pédagogique.
• Planification des temps d’animation en respectant les rythmes des publics.
• Respect des capacités, de l’expression et de la créativité de l’individu.
• Impulsion et animation de la dynamique du groupe.
• Prise en compte des différences des enfants.
• Sensibilisation des publics accueillis à la citoyenneté et à la vie collective.
• Mise en application des règles de sécurité.
• Garant de la sécurité physique, morale et psychologique de l’enfant.
• Application et contrôle des règles de sécurité dans les activités et l’encadrement d’un groupe.
• Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité.

Qualifications

• Statut de la Fonction Publique Territoriale, connaissance de l’organigramme, instances, processus et circuits décisionnels, procédures administratives.
• Réglementation relative à l’organisation d’accueils des jeunes et la mise en œuvre des activités.
• Projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l’animation.
• Activités d’éveil, sportives, culturelles et artistiques.
• Techniques d’animation, d’encadrement.
• Techniques d’observation, de communication, d’écoute.
• Techniques de gestion des conflits.
• Rythme de l’enfant.
• Développement psychologique et affectif de l’enfant.
• Qualités relationnelles.
• Travail en équipe, esprit d’équipe.
• Autonomie, capacités d’initiative.
• Rigueur et sens des responsabilités.
• Ponctualité, assiduité.
• Comportement exemplaire (langage, tenue, attitude).
• Discrétion professionnelle.
• Sens du service public.

Requirements

• Diplôme : minimum BAFA ou équivalent.
• Lieu de travail : groupes scolaires et ALSH de la ville.
• Temps de travail : horaires annualisés.

Company Description

• Système relationnel Interne : Collaboration étroite avec les pôles de la Direction de l’enfance. Contact permanent avec les Adjoints Techniques, ATSEM, animateurs. Relations avec les autres directions de la DGA-Enfance, Direction des familles, services techniques et autre.
• Système relationnel Externe : prestataire de restauration, directeur d’école et enseignants, prestataire pour l’entretien des écoles.