[Hiring] Mission Leader @Fonction publique Territoriale

Role Description

Rattaché directement au chef du service « Réussites éducatives, Évaluations prospectives et Maillage territorial », la mission est composée de cinq agents :

• 1 chef de mission
• 2 chargés de mission
• 2 gestionnaires de dossiers

Positionné au cœur de la politique éducative départementale, le chef de mission partenariats éducatifs et numériques contribue à la réussite de tous les collégiens, au renforcement de l'équité territoriale et au développement de l'innovation éducative. Par la mobilisation de partenariats diversifiés et la mise en œuvre de démarches éducatives, numériques et citoyennes ambitieuses, il participe à la construction des citoyens de demain et à l'attractivité des collèges du territoire.

Le chef de mission s'appuie sur l'expertise de terrain des chargés de mission éducation rattachés à la mission « Appui stratégie et coordination des dynamiques territoriales », qui participent à la mise en œuvre territoriale des dispositifs, à l'accompagnement des établissements et à leur évaluation. Il veille à l'articulation permanente entre les orientations stratégiques départementales et les réalités observées dans les collèges.

Pour conduire ses missions, il mobilise les ressources et expertises de la collectivité, notamment :

• la Direction des services numériques pour les projets et politiques numériques
• le service Pilotage, financements et appui aux collèges pour la conception, la préparation, le suivi d'exécution et l'analyse budgétaire des dispositifs
• les directions du Pôle Réussites Citoyennes
• toute autre direction départementale dont les compétences contribuent à la mise en œuvre des politiques éducatives portées par le Département

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Qualifications

• Fonctionnement des collectivités territoriales et de l’administration départementale
• Solides connaissances des politiques publiques départementales et notamment des politiques éducatives
• Maîtrise des enjeux du système éducatif, et enjeux territoriaux, partenariaux et sociaux liés aux collèges
• Connaissance des acteurs et de l’environnement institutionnel des EPLE, et des partenaires du champ éducatif
• Gestion de projets et management transversal
• Conduite du changement
• Connaissance des enjeux liés au numérique éducatif
• Connaissance des démarches d'évaluation des politiques publiques
• Connaissance des procédures administratives et budgétaires des collectivités

Requirements

• Encadrer et animer une équipe experte
• Capacité à mobiliser et animer des réseaux professionnels et partenaires sur des projets transversaux
• Produire des diagnostics et notes de synthèse
• Capacités d’analyse et de synthèse
• Capacités d’organisation, d’anticipation et de priorisation
• Maîtrise des outils informatiques
• Savoir rendre compte
• Force de proposition
• Concevoir, piloter et évaluer des projets complexes
• Conduire des démarches transversales
• Organiser et animer des réunions et groupes de travail
• Coordonner des réseaux d'acteurs
• Elaborer des outils de suivi et d'évaluation
• Rédiger des notes, rapports, bilans et supports d'aide à la décision
• Communiquer et négocier avec des interlocuteurs variés
• Prioriser les actions et gérer plusieurs dossiers simultanément

Benefits

• Sens du service public, de l’intérêt général et de la confidentialité
• Autonomie, rigueur, méthode et sens des responsabilités
• Leadership et capacité à fédérer sans se substituer
• Loyauté, et sens de la coopération
• Capacité d’écoute, de médiation, de diplomatie et de pédagogie
• Esprit d’initiative, force de proposition et capacité d’adaptation
• Aptitude au travail transversal, à la coopération et à la mobilisation des partenaires
• Capacité à prendre du recul, objectiver les situations et prioriser les actions
• Réactivité et capacité d'anticipation
• Esprit d'analyse et de synthèse
• Autonomie dans la conduite des missions
• Curiosité et ouverture aux innovations pédagogiques et numériques
• Sens de l'équité et de l'intérêt général