Secondary Education Teacher @Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique
Teaching
Salary cad 63,631 - 11..
Remote Location
Employment Type part-time
Posted YDay

[Hiring] Secondary Education Teacher @Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique

YDay - Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique is hiring a remote Secondary Education Teacher. 💾 Salary: cad 63,631 - 116,190 per year 📍Location: Canada

Role Description

Affichage (poste): #26-27/E.511

Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): ESPAGNOL 10 (Cours en ligne Asynchrone) (0.0476)

Type de poste: Temporaire

Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF

Date de début du contrat: DÚs que possible

Date de fin du contrat: 30/06/2027

Date de dĂ©but d’affichage: 06/10/2026

Date de fin d’affichage: 13/10/2026

  • Favoriser une approche collaborative avec chaque Ă©lĂšve afin de crĂ©er un environnement d'apprentissage inclusif, sĂ©curitaire et bienveillant, en tenant compte Ă  la fois de leur individualitĂ© et de leurs besoins spĂ©cifiques.
  • Mettre en Ɠuvre les programmes d'Ă©tudes du ministĂšre de l'Ă©ducation de la Colombie-Britannique Ă  partir d’approches holistiques et universelles qui intĂšgrent les principes d'apprentissage autochtones. Certaines Ă©coles offrent le programme de baccalaurĂ©at international (IB).
  • Travailler en collaboration avec la communautĂ© Ă©ducative de l’école et du bureau central en salle de classe au bĂ©nĂ©fice des Ă©lĂšves (orthopĂ©dagogue, conseiller∙ùre, bibliothĂ©caire, aide pĂ©dagogique spĂ©cialisĂ©âˆ™e, orthophoniste, etc.).
  • Faire preuve d'innovation pour soutenir la rĂ©ussite globale de chaque Ă©lĂšve Ă  l’aide d’approches pĂ©dagogiques dynamiques et engageantes et l’utilisation d’outils technologiques.

Note: L'enseignant.e aura comme charge de travail la supervision et la conception du cours d'Espagnol 10 de l'école Virtuelle. Il est attendu que l'enseignant·e démontre une volonté de développer des façons novatrices de mettre en relation des apprenant·e·s de partout en province. Il est attendu que la candidature choisie ait une expérience de la plateforme D2L-Brightspace, ainsi que dans le développement de cours en ligne.

Qualifications

  • DiplĂŽme universitaire d’une universitĂ© en Ă©ducation ou en enseignement.
  • Certificat d'enseignement dĂ©cernĂ© par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou Ă©ligibilitĂ© requise.
  • MaĂźtrise du français Ă  l'oral et Ă  l'Ă©crit, avec une bonne connaissance de l'anglais, tant Ă  l'oral qu'Ă  l'Ă©crit.

Requirements

  • Selon les critĂšres de la convention collective des enseignant·e·s, l'Ă©chelle salariale pour ce poste, selon l'annĂ©e scolaire, se situe entre 63 631 $ et 116 190 $.

Benefits

  • Nous vous encourageons Ă  soumettre votre candidature en ligne en français.
  • Nous tenons Ă  remercier toutes les candidates et tous les candidats de leur intĂ©rĂȘt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquĂ©es en entrevue seront contactĂ©es.

Company Description

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.

Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels.

Riche de nos 47 Ă©coles Ă  travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la rĂ©ussite de chacun de nos Ă©lĂšves. L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche Ă©ducative. Tous-tes nos Ă©lĂšves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sĂ©curitaire, adaptĂ© Ă  leurs spĂ©cificitĂ©s culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur rĂ©ussite scolaire et leur bien-ĂȘtre personnel.

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