[Hiring] Certification and Training Engineering Officer @le cnam

Role Description

Les missions de l’agent se déploient sur deux axes principaux : l’approche compétences, l’évaluation des blocs de compétences et le développement des micro-certifications.

• L’agent co-pilote l’évolution de l’approche compétences et des micro-certifications au sein du Cnam.
• Il accompagne les équipes pédagogiques dans la conception des parcours, en intégrant :
  • une approche compétences,
  • les exigences réglementaires,
  • les besoins socio-économiques,
  • les modalités innovantes de formation (alternance, FOAD, etc.).
• Il anime les réseaux d’acteurs impliqués, assure une veille réglementaire, contribue aux démarches d’accréditation et d’amélioration continue.
• Il participe à la valorisation et à la traçabilité des actions.

Activités principales :

• Coordonner et accompagner l’évolution de l’approche compétences et le développement des micro-certifications au Cnam.
• Sensibiliser les acteurs de la pédagogie aux spécificités de la mise en œuvre de formations en alternance :
  • former les enseignants à l’évaluation des compétences en situation de travail et en formation,
  • mettre à jour régulièrement les référentiels activités-compétences-évaluation-formation,
  • identifier les besoins des entreprises,
  • associer les acteurs socio-économiques et institutionnels à l’élaboration des programmes pédagogiques.
• Accompagner et contribuer à l’élaboration des dossiers de demandes d’élargissement de modalité pédagogique (déploiement en alternance, FOAD) création de diplômes et de certifications.
• Assurer l’ingénierie pédagogique de conception des micro-certifications.
• Participer à l’élaboration et à la réalisation d’un plan de commercialisation (modèle économique, tarifs, cibles...).
• Contribuer à la démarche d’amélioration continue.

Qualifications

• Niveau d'études min souhaité : BAC + 3
• Domaine / Spécialisation : Certification – Formation continue
• Niveau d'expérience minimum requise : confirmée

Requirements

• Connaître le fonctionnement général d’un établissement de l’enseignement supérieur.
• Connaître les problématiques de la formation tout au long de la vie.
• Contexte des micro-certifications au niveau national, européen et international.
• Connaître les méthodes d’analyse des situations de travail et des organisations afin de venir en appui de l’élaboration de référentiels.
• Disposer d’une connaissance opérationnelle des outils de bureautique évoluée (messagerie électronique, navigateur internet, bases de données documentaires).
• Elaborer un dispositif de développement de compétences.
• Préparer, coordonner la mise en œuvre et assurer le suivi de la réalisation et de l’évaluation d’une action de formation.
• Réaliser une étude prospective dans une organisation ; proposer des solutions adaptées et des recommandations.
• Mettre en œuvre la méthodologie de la conduite de projets.

Benefits

• Assurer une veille règlementaire.
• Savoir rédiger en situation professionnelle.
• Savoir écouter son interlocuteur, analyser sa demande.
• Savoir être rigoureux et méthodique, disponible.

Company Description

Le Cnam, fondé en 1794, est un établissement public de l'État à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP) doté du statut de Grand établissement et placé sous tutelle du ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.