[Hiring] Teacher-Methodologist/Content Architect in Biology @Atmospheric School

Role Description

Зараз шукаємо вчителя-методиста, який створюватиме навчальні курси з біології. Головне завдання цієї ролі — перетворювати складні теми на зрозумілі, логічно побудовані та цікаві навчальні матеріали для учнів.

• Розробляти й оновлювати курси з біології для програм IGCSE та A Level;
• Аналізувати вимоги Cambridge International і Pearson Edexcel;
• Планувати структуру курсів та послідовність вивчення тем;
• Створювати презентації, сценарії уроків, практичні завдання, тести й оцінювання;
• Адаптувати складні поняття до рівня учнів;
• Перевіряти наукову точність і методичну якість матеріалів;
• Використовувати AI та сучасні EdTech-інструменти для підготовки контенту;
• Редагувати й перевіряти матеріали, створені за допомогою AI.

Qualifications

• Вища освіта у сфері біології або педагогічна освіта за спеціальністю «Біологія»;
• Досвід викладання біології або створення навчальних матеріалів — від 1 року;
• Ґрунтовне знання предмета;
• Уміння чітко й доступно пояснювати складні теми;
• Здатність працювати з навчальними програмами та структурувати контент;
• Англійська мова на рівні B2 або вище;
• Грамотна українська мова;
• Впевнене користування цифровими інструментами;
• Уважність до деталей і готовність працювати з AI.

Requirements

• Досвід роботи з програмами Cambridge International або Pearson Edexcel;
• Викладання IGCSE чи A Level Biology;
• Досвід розроблення навчальних курсів;
• Розуміння системи оцінювання та екзаменаційних вимог британських програм;
• Досвід роботи в міжнародній школі, EdTech-компанії або з LMS.

Benefits

• Винагороду до 47 000 грн на місяць залежно від результатів роботи (фіксовану частину 20 тис. грн та бонусну частину відповідно до прозорої системи KPI);
• Повністю дистанційну роботу;
• Графік: понеділок–п’ятниця, 9:00–18:00;
• Офіційне працевлаштування відповідно до КЗпП України;
• Навчання та підтримку команди;
• Доступ до сучасних AI- та EdTech-інструментів;
• Участь у створенні міжнародного освітнього продукту;
• Можливість впливати на якість навчання учнів з України та інших країн.